حياته

ولد سامي المظفر في البصرة عام 1940م -1359هـ، وانهى الدراسة الابتدائية والمتوسطة والثانوية في المدينة نفسها بين الاعوام 1946-1956 واكمل دراسته الجامعية الاولية في جامعة بغداد للعام الدراسي 1959-1960، وعمل للفترة من 1960-1962 مدرسا معيدا في كلية التربية بجامعة بغداد ودراسته العليا اكملها بحصوله على شهادة الدكتوراه عام 1967 في علم الكيمياء الحيوية من جامعة جامعة فرجينيا للتقنية فيرجينيا بوليتكنك في الولايات المتحدة وهو في السابعة والعشرين من عمره وكان عنوان اطروحتة للدكتوراه (الالية الكيميائية لهورمونات الغدة الدرقية ) واختير واحد من الرواد المائة من خريجي هذة الجامعة وقد كان يعمل بالجامعة نفسها كمساعد باحث (فيرجينيا بوليتكنك 1962-1967) وتدرج علميا بعد تخرحه ورجوعه للعراق من مدرس في كلية العلوم جامعة البصرة عام 1967 حتى عام 1971 وتدرج وأصبح استاذ مساعد في كلية العلوم جامعة البصرة عام 1971 و استاذ في كلية العلوم جامعة بغداد عام 1979. اما تدرجه العلمي الإداري فقد شغل منصب الأمين العام لجامعة البصرة عام 1969، وأصبح عميدا لكلية العلوم في جامعة البصرة عام 1971، وعميدا لكلية الهندسة بجامعة البصرة عام 1971 ثم نقل إلى كلية العلوم بجامعة بغداد عام 1973 واستاذا عام 1979 واول رئيس منتخب ل جامعة بغداد عام 2003 ووكيلا لوزير التربية لعام 2004 ووزيرا للتربية خلال 2004-2005 ووزيرا للتعليم العالي والبحث العلمي خلال 2005- . أصبح عضواعاملا في المجمع العلمي العراقي وعضوا في اكاديمية العلوم الإسلامية في 2001 وعضوا مؤسسا للاكاديمية الوطنية العراقية منذ عام 2003 ,فضلا عن جمعيات علمية متنوعة وترأس تحرير عدد من المجلات العلمية المتنوعة. اما نتاجه العلمي فقد كان متنوعا ,حيث نشر اكثر من 300 بحثا نشر في مجلات علمية داخل العراق وخارجه والف (50 )كتابا منهجيا ومساعدا وعاما واشرف على اكثر من (150)رسالة ماجستير واطروحة دكتوراه . أسهم في الكثير من المؤتمرات العلمية المتنوعة داخل العراق وخارجه وقد كرم علميا ,وحصل على جوائز متنوعة فقد كان أحد العلماء والمفكرين البارزين في العراق عام 1985 ,والاستاذ الاول في كلية العلوم بجامعة بغداد (1993) ,وأصبح الاستاذ الاول للعام الدراسي (1994-1995) على جامعات العراق والمتميز في إنجاز البحوث العلمية ونشرها للاعوام من 1993-2003 ,وكذلك كان متميزا في الاشراف على الدراسات العليا للاعوام 1997-2003 ,كما شمل بقانون رعاية العلماء من 2000 إلى 2003. تم اختياره وزيرا للتربية والتعليم ومن ثم وزيرا للتعليم العالي والبحث العلمي اعتمادا على جملة معطيات منها خبرته الاكاديمية الواسعة كاستاذ ولمدة 40 عاما وتدرجه في العمل الاكاديمي وفقا للمعايير المهنية الاصولية وخبرته الاكاديمية الواسعة كعضو في مجامع علمية مختلفة وخبرته الإدارية العلمية المتنوعة المتراكمة بدءا من رئيس قسم ,إلى عميد كلية ,إلى امين عام جامعة , إلى رئيس جامعة , إلى وكيل وزارة إلى وزير تربية ووزير للتعليم العالي والبحث العلمي وعم انتمائه لأي حزب سياسي ,واستقلاله في اتخاذ القرارات والتزامه بعراقيته وبعده عن الطائفية والحيادية المطلقة في المواقف كلها وايمانه بأن الجامعة حرم أمن ينبغي احترامه وكذلك المؤسسات التربوية الأخرى . حاول الاستاذ الدكتور سامي المظفر عند تسنمه وزارة التربية والتعليم في العام الدراسي 2004-2005 احداث تغييرات في المفهوم فكانت رؤيته شاملة وواضحة للوضع التربوي وفي التطبيق وبدأ بتشريع عدد من القوانين التي من شأنها ان توقف الانحدارفعدل قانون وزارة التربية لسنة 1998 النافذ حينذاك واطلق عملية لاعمار المؤسسات التربوية واعاد هيكلة الوزارة ومؤسساتها العلمية ووفر الإمكانات المادية والقيادات المؤهله للقيام بدورها اعتمادا على اسس النزاهة والاستحقاق العلمي ووضع إستراتيجية تربوية معتمدة من أبرز اسسها السعي لتحقيق تربية نوعية مميزة واتاحة فرص التعليم للجميع والقضاء على التباين في التحاق المعلمين بين البنين والبنات والمناطق الريفية والحضارية وبين الاصول العرقية المتباينة وتحسين نوعية التعليم من اجل استجابة أفضل لاحتياجات سوق العمل واعتماد استقلالية التعليم وتعزيز مشاركة المجتمع في تخطيط وتقويم النظام التعليمي واعتماد المنهج العلمي في النظام التربوي ومراجعة وتطوير التشريعات التربوية وتيسير سبل استخدام تقانة المعلومات في مجالي التعليم والإدارة والارتقاء بمكانة المعلم العلمية والاجتماعية وتطوير المناهج والكتب المدرسية لتتلائم مع المستجدات وتطوير التقانات التربوية وتطوير البناء المدرسي . حقق المظفر إنجازات ملموسة تمثلت في وضع السياسة التربوية وتحديث البنية التربوية واستقرار معدلات الالتحاق بالتعليم وانتظام دوام الطلبة والمدارس والمعلمين في واستمرارية تحقيق الزامية التعليم الابتدائي ومجانية التعليم وتنوع برامج التعليم المهني والتطوير النوعي في المناهج والكتب المدرسية وتاليف الكتب الجديدة وتوزيع الورش وتوفير فرص وظيفية هائلة بلغت 120000 وظيفة . تميزت وزارة التعليم العالي في عهد المظفربكونها تقنية علمية واكاديمية علمية تقنية فكانت وزارة مميزة لا يشعر الداخل إليها بمذهب اوقومية وزيرها فهي مرتبطة بالعلم والبحث والفكر بعيدة عن الجهل والتجهيل وتأثيرات التيارات المتصارعة المذهبية والعرقية . أكد خلال عمله في الوزارة على قيمة الحرم الجامعي وقدسيته والاحتراس من كل مايشينه من تأثيرات خارجية سواء بالخروقات العامة اوالشخصية فضلا عن إشاعة الجو الاكاديمي الصرف في المؤسسة الجامعية واتخاذ جملة من الاجراءات لترصين الحالة العلمية وفق المعايير العلمية والاكاديمية العالمية الطلبة وإعادة الجسور مع الدول المتقدمة علميا والمنظمات الدولية المختصة ووضع نظام جديد للترقيات العلمية وتعليمات جديدة للدراسات العليا وتوفير الأجهزة والمعدات الملائمة ومصادر معلومات تقليدية وغير تقليدية . تم في وزارة المظفراستقطاب الكفاءات العلمية المتقدمة المتواجدة داخل العراق أو خارجه لسد النقص الحاد في الملاك التدريسى والافادة من حملة الشهادات العليا لرفدالتعليم العالي وسد الشواغر في الملاكات العلمية التدريسية التي كانت بحاجة ماسة إليهم فضلا عن توفير الملاكات العلمية اللازمة في الامدين القصير والبعيد لسير الانشطة العلمية والبحثية للجامعات القادمة وتوفيرالملاكات العلمية اللازمة لجميع التوسعات العلمية المتوقعة للجامعات القائمة وتوفير الملاكات العلمية اللازمة للجامعات الجديدة التي سيتقرر فتحها لعشر سنوات قادمة اخذيم بالحسبان حاجة العراق وهيات التعيينات الفرصة لقبول الاعداد المناسبة لدراسة الدكنوراه كذلك البعثات العلمية خارج القطر. تم الحصول على اموال اضافية لتغطية مضاعفة الرواتب والبعثات وتوفير درجات وظيفية مناسبة وقد زيدت الموازنة 100 للعام وتم ارساء مقترحات لتطوير التعليم الاهلي وتم وضع خطة للقبول في الدراسات العليا وحسب الاقسام العلمية وسعت الوزارة إلى توفيرمقعد دراسي لكل مواطن . تم إعادة إطلاق برنامج طموح للبعثات الدراسية وارسال الزمالات الدراسية والبحثية للخارج وإطلاق مشاركة الباحثين والتدريسيين في النشاطات العلمية والتقانية العالمية وعقد الاتفاقات الثقافية مع الدول المتقدمة واستقطاب الكفاءات المهاجرة حيث اطلقت الوزارة بعثة 1500في أوائل كانون الاول 2005 لاوروبا والولايات المتحدة الاميركية توزعت على اختصاصات العلوم الطبية والهندسية والعلوم الصرفة والزراعية والبيطرية والعلوم الاجتماعية والإنسانية كذلك اطلقت الوزارة برنامجا لطلبة الدكتوراه لإنجاز بحوثهم خارج العراق . تم الاعتماد على زيادة اعداد الطلبة الذين يقبلون في الدراسات الاولية والسعي إلى التوسع والتطور في الجامعات و إلى ترصين المستوى العلمي للدراسات العليا والارتقاء بواقع العملية التعليمية من خلال توافر الملاك التدريسي وإعادة النظر بالتشريعات والقوانين والتعليمات الخاصة بالوزارة والعمل على استحداث المراكز والوحداث البحثية والجمعيات واستقلالية الجامعات في شؤونها الداخلية وابتعاد الجامعات والكليات عن أي نشاط حزبي اومذهبي أو سياسي أو ديني أو مذهبي . تم وضع وتنفيذ مرتكزات جديدة لفلسفة الوزارة متمثلة بالايمان بان العراق لكل العراقيين وترسيخ الوحدة الوطنية والتساوي في الحقوق والواجبات بغض النظر عن الجنس أو القومية أو الدين والحفاظ على القيم الاصلية للمجتمع العراقي والايمان بالشخصية العراقية ومبدأ الحصانة للتدريسي الجامعي ووضعت إستراتيجية للتعليم العالي تتضمن استنباط الفلسفة والمستندات الفكرية له اعتمادا على نظام شامل له صلة بالانظمة الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والثقافية مع مواجهة التحديات المحلية والعالمية ومنها الثورة العلمية والتقانية والتغيرات السياسية والثقافية فضلا عن ذلك فقد تم وضع سياسة وطنية للعلم والتقانة لاجل النهوض بالبحث العلمي .

الوظائف والمناصب التي تقلدها

1. مدرس معيد كلية التربية جامعة بغداد ، منذ 1961 - 1962.
2. مساعد باحث، جامعة فرجينيا بولتكنك، تموز 1963 - أيلول 1967.
3. الأمين العام ل جامعة البصرة ، 1968 - 1969.
4. مدرس بكلية العلوم جامعة البصرة، 1967 -1971.
5. استاذ مساعد بكلية العلوم جامعة البصرة و جامعة بغداد ، 1971 - 1980.
6. استاذ بكلية العلوم جامعة بغداد 1980.
7. عميد كلية العلوم جامعة البصرة 1970 - 1972.
8. عضو مجلس التعليم العالي والبحث العلمي ببغداد 1971 - 1972.
9. عميد كلية الهندسة بجامعة البصرة،8/8/71 - 8/12/71.
10. عضو المجمع العلمي ببغداد، 1/6/1996.
11. عضو الاكاديمية الإسلامية العراقية، 2/8/2000.
12. عضو مؤسس للاكاديمية الوطنية العراقية الاكاديمية الوطنية العراقية، 1/12/2003.
13. رئيس جامعة بغداد، 1/5/2003، و 1/10/ 2003.
14. وكيل وزارة التربية 8/4/2004 إلى 31/5/2004 في حكومة بول بريمر .
15. وزير التربية 1/6/2004 إلى 2/5/2005 في حكومة أياد علاوي .
16. وزير التعليم العالي والبحث العلمي، 2/5/2005.

الوظائف السابقة واللجان

1. أمين عام جامعة البصرة 1969
2. عميد كلية العلوم / جامعة البصرة 1970
3. عميد كلية الهندسة والزراعة / جامعة البصرة 1971
4. رئيس فرع الكيمياء الحياتية / جامعة بغداد
5. عضو مجلس التعليم العالي والبحث العلمي- عضو ورئيس أكثر من (200) لجنة مناقشة لطلبة الماجستير والدكتوراه ولجان علمية أخرى
6. عضــــو لجنة البحوث الطبية / وزارة التعليم العالــــي / العـــدد م م/308 في 18/7/1993.
7. عضو دائرة العلوم الصرفة والتطبيقية ودائرة المصطلحات والترجمة والنشر في المجمع العلمي / العراق
8. رئيس لجنة تعريب المصطلحات في الكيمياء / المجمع العلمي / العراق- عضو ورئيس أكثر من (200 ) لجنة مناقشة لطلبة الماجستير والدكتوراه ولجان علمية أخرى .
9. عضو لجنة البحوث الطبية / وزارة التعليم العالي / العـدد م م /308 في 18/7/1993.
10. عضو دائرة العلوم الصرفة ودائرة المصطلحات والترجمة في المجمع العلمي / العراق .
11. رئيس لجنة تعريب المصطلحات في الكيمياء / المجمع العلمي / العراق .
12. مقرر فرع علوم الحياة / دائرة العلوم الصرفة / المجمع العلمي .
13. محرر وعضو هيئة تحرير في عديد من المجلات العلمية منها مجلة كلية العلوم بجامعة البصرة. ومجلة بابل الطبية.
14. عضو في العديد من الجمعيات العلمية ومنها الجمعية الكيمائية العراقية، والاكاديمية الإسلامية للعلوم.
15. حضر العديد من المؤتمرات العلمية، وشارك بعقد العديد من الندوات والدورات التدريبية.

الجوائز و التكريم

1. الأستاذ الأول في كلية العلوم، جامعة بغداد، 1993.
2. المتميز في إنجاز ونشر البحوث العلمية لعام 1993.
3. الأستاذ الأول للعام الدراسي 94 و95 على جامعات العراق.
4. المتميز في نشر النتاج العلمي لعام 1995.
5. متميز في الإشراف على الدراسات العليا للأعوام 1997 و1998 و1999 و 2000 و 2001 و2002 و2003.
6. متميز في نشر لبحوث العلمية للأعوام 1994 و 1995 و 1997 و 1998 و 2000 و 2001 و 2002 و 2003 .
7. مشمول بقانون رعاية العلماء درجة (أ) للأعوام 1990 و 2000 و 2001 و 2002 .

كتبه و دراساته

مؤلفاته العربية

1. الكيمياء الحياتية(1) الطبعة الأولى1980.
2. الكيمياء الحياتية(2) الطبعة الأولى1980.
3. حركيات الإنزيمات الجزء الأولالطبعة الأولى1983.
4. حركيات الإنزيمات الجزء الثانيالطبعة الأولى1983.
5. الكيمياء الفيزيائية الحياتية ترجمة الطبعة الأولى 1984.
6. الكيمياء الحياتية الطبعة الأولى 1985.
7. الكيمياء الحياتية الفسيولوجيةالطبعة الأولى1985.
8. الكيمياء الحياتيةالكتاب الأول(الجزء الاول)الطبعة الثانية1990.
9. الكيمياء الحياتيةالكتاب الأول(الجزء الثاني)الطبعة الثانية1990 10ـ الكيمياء الحياتيةالكتاب الثاني(الجزء الاول)الطبعة الثانية1990.
10. الكيمياء الحياتيةالكتاب الثاني(الجزء الثاني)الطبعة الثانية1990.
11. أساسيات الكيمياء الحياتيةالطبعة الأولى1999.
12. كيمياء البروتيناتالطبعة الأولى1999.
13. الهندسة البروتينيةالطبعة الأولى2001.
14. الكيمياء السريريةالطبعة الأولى2002.
15. أساسيات الكيمياء الحياتيةالطبعة الثانية2002.
16. التعليم العالي في العراق تحديات الواقع والمستقبل
17. كيمياء البروتيناتالطبعة الثانية .
18. أساسيات الكيمياء الحياتيةالطبعة الثالثة .
19. الموسوعة الكيميائية التكنولوجية / ترجمة القسم الأول (1) منشورات المجمع العلمي
20. الموسوعة الكيميائية التكنولوجية / ترجمة القسم الأول(2) منشورات المجمع العلمي
21. الموسوعة الكيميائية التكنولوجية / ترجمة القسم الأول (3) منشورات المجمع العلمي
22. الموسوعة الكيميائية التكنولوجية / ترجمة القسم الأول (4) منشورات المجمع العلمي 24- الموسوعة الكيميائية التكنولوجية / ترجمة القسم الأول (5) منشورات المجمع العلمي
23. الموسوعة الكيميائية التكنولوجية / تأليف القسم الثاني (1) منشورات المجمع العلمي 26- الموسوعة الكيميائية التكنولوجية / تأليف القسم الثاني (2) منشورات المجمع العلمي 27- الموسوعة الكيميائية التكنولوجية / تأليف القسم الثاني (3) منشورات المجمع العلمي
24. الموسوعة الكيميائية التكنولوجية / تأليف القسم الثاني (4) منشورات المجمع العلمي
25. تسمية العناصر والمركبات غير العضوية / لجنة تعريب مصطلحات الكيمياء / المجمع العلمي / 2001م .
26. مصطلحات علمية في الطب البيطري / منشورات المجمع العلمي / 2002م .
27. مصطلحات علمية في الأسماك / منشورات المجمع العلمي / 2002م.
28. وقائع الحلقة النقاشية / الاختصاصات المستقبلية في العلوم الصرفة / منشورات المجمع العلمي / 2001م .
29. وقائع الحلقة النقاشية / بعض التقانات الحديثة في الكيمياء / منشورات المجمع العلمي /2001م .
30. وقائع ندوة تعريب العلوم الصرفة / دائرة العلوم الصرفة / منشورات المجمع العلمي 2002م .
31. وجهة نظر الباحث من التعليم العالي / وقائع ندوة تجربة البحوث الدوائية في القطر .
32. بعض الاتجاهات الحديثة في الكيمياء والكيمياء الحياتية / وقائع ندوة بعض الاتجاهات الحديثة في العلوم الصرفة / دائرة العلوم الصرفة والتطبيقية / منشورات المجمع العلمي / 2000م .
33. سر الحياة / ملامح كيميائية وحياتية / وقائع الحلقة النقاشية / دائرة العلوم الصرفة والتطبيقية ودائرة العلوم الإنسانية / منشورات المجمع العلمي / 2000م التعليم العالي في العراق تحديات الواقع والمستقبل / –دار العباد 39- التربية والتعليم في العراق تحديات الواقع والمستقبل(1) / – دار العباد
34. التعليم العالي في العراق تحديات الواقع والمستقبل / – دار العباد
35. التربية و التعليم العالي في العراق تحديات و استراتيجيات (1)
36. التربية و التعليم العالي في العراق تحديات و استراتيجيات (2)
37. الموسوعه التقانيه القسم الثالث (1)
38. الموسوعه التقانيه القسم الثالث (2)
39. الموسوعه التقانيه القسم الثالث (3)
40. الموسوعه التقانيه القسم الرابع (1)
41. الموسوعه التقانيه القسم الرابع (2)
42. الموسوعه التقانيه القسم الرابع (3)
43. الموسوعه التقانيه القسم الرابع (4)

مؤلفاته الإنجليزية

1. - LABORATORY TECHNIQUES IN BIOCHEMISTRY / PRINTED AT MODERN PRESS.BASRAH IRAQ. SEPTEMPER.1970
2. CONCISE ORGANIC CHEMISTRY / PRINTED BY JAWDAT AL-MEHDI PRINTING PRESS./ BASRAH-IRAQ.
3. . Higher Education in Iraq challenges of Present and future, firstedition, ,Dar aleebad. أ.

53-Education in Iraq , challenges of present and future ,Dar aleebad ,Baghdad . شريط بوابات أعلام تصنيف أكاديميون عراقيون تصنيف وزراء عراقيون تصنيف باحثون عراقيون تصنيف مواليد 1940 تصنيف أشخاص على قيد الحياة تصنيف أشخاص من البصرة تصنيف خريجو جامعة بغداد تصنيف خريجو جامعة فيرجينيا تصنيف سياسيون عراقيون تصنيف كيميائيون عراقيون تصنيف علماء عراقيون تصنيف فلاسفة عراقيون سامي عبدالمهدي المظفر هو أكاديمي عراقي وكاتب مشهور، كان وزيراً للتربية والتعليم والبحث العلمي في العراق منذ 2004 وحتى 2005 . نشر أكثر من 300 بحث وألّف أكثر من خمسين كتابًا مختلفاً.